Dalam rangka untuk memudahkan para guru dalam pembuatan (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran) RPP 1 Lembar maka saya berinisiatif membuat RPP 1 lembar dengan google form autocrat. Diamana kita bisa gunakan satu from autocrat ini untuk membuat sebuah RPP untuk beberapa mata pelajaran. Guru menginput deskripsi materi atau tujuan, bahan, sumber, dan jenis penilaian kedalam form autocrat dan ketika sang guru tersebut mengirim hasil isian form autocrat maka secara otomatis RPP 1 lembar akan terkirim ke email guru tersebut sehingga bisa diunduh dan dicetak untuk digunakan dalam kegiatan pembelajaran. Semoga dengan cara ini lebih mudah dan bermanfaat.
Untuk mencoba menggunakan Form pembuatan RPP 1 lembar Silahkan isi form berikut ini
Contoh RPP 1 Lembar
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DARING
Satuan Pendidikan : SMP Negeri 1
Pusakanagara
Pendidika : Pendidikan Agama Islam dan Budi
Pekerti
Tahun Pelajaran : 2020 / 2021
Kelas/Semeter : IX / Ganjil
Materi Pelajaran : Beriman Kepada Hari Akhir
Alokasi Waktu : 2 x Pertemuan
A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran, siswa diharapkan dapat :
1. Menjelaskan arti dan makna iman kepada hari akhir
2. Mengemukakan contoh tanda-tanda kiamat sughra dan kubra
3. Menyajikan dalil naqli yang menggambarkan kejadian hari akhir
B. Media Pembelajaran
Whatsapp, Video, Power Point, Google Classroom, dan Google Form
C. Sumber Belajar
- Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2018. Buku Siswa Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti. Jakarta : Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
- Kmenterian Pendidikan dan Kebudayaan 2018. Buku Guru Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti. Jakarta : Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
- Internet
1.
Pendahuluan
|
1.
Guru memberikan
salam pembuka dan berdoa untuk memulai pelajaran. 2.
Guru
menyampaikan tujuan pembelajaran. 3.
Guru
menyampaikan materi pelajaran yang akan dipelajari dengan melibatkan
pengalaman siswa. 4.
Guru
menyampaikan mekanisme kegiatan pembelajaran. |
2. Kegiatan Inti
Pertemuan Pertama
|
1.
Guru
menjelaskan arti dan makna irman kepada hari akhir. 2.
Siswa
menelaah tanda-tanda kiamat kubra dan sugra. 3.
Siswa
mengamati dalil naqli yang maenggambarkan kejadian hari akhir. |
Pertemuan Kedua
|
1. Guru menyajikan menyajikan tayangan
surah Al Qoriah dan artinya. 2. Siswa menghafal dan memahami surah
Al Qoriah dan artinya. 3. - |
E.
Penutup
1)
Siswa membuat
kesimpulan.
2)
Guru melakukan
penilaian dan refleksi.
3)
Guru menyampaikan
rencana pembelajaran pada pertemuan nanti.
4)
Guru menutup
pelajaran dengan berdoa dan salam.
F. Penilaian
| |||||||||||||||||||||||||||
